ÍNDICE

Este el índice donde se muestra todos los trabajos que he hecho a lo largo del curso en la asignatura de TIC.

1. Presentación http://aaalisonaizcorbe.blogspot.com.es/2017/02/presentacion.html
2. Imágenes http://aaalisonaizcorbe.blogspot.com.es/2017/02/antes-despues.html
3. Cuento http://aaalisonaizcorbe.blogspot.com.es/2017/02/comic-cenicienta.html
4. Mapa conceptual http://aaalisonaizcorbe.blogspot.com.es/2017/02/blog-post.html
5. Recursos http://aaalisonaizcorbe.blogspot.com.es/2017/03/recursos.html
6. Infografía http://aaalisonaizcorbe.blogspot.com.es/2017/03/inografia.html
7. Chiste  http://aaalisonaizcorbe.blogspot.com.es/2017/03/powtoon.html
8.  Proyecto "Cortos" http://aaalisonaizcorbe.blogspot.com.es/2017/05/corto.html
9. Proyecto Innovación con TIC http://aaalisonaizcorbe.blogspot.com.es/2017/05/proyecto-innovacion-con-tic.html
10. Trabajo individual http://aaalisonaizcorbe.blogspot.com.es/2017/05/trabajo-individual.html

Proyecto Innovación con TIC

Buenas , Andrea Saavedra, Claudia Ureta y Nuria Rogero hemos realizado esta web donde la necesidad que hemos detectado es el Bullying y con ello queremos intentar resolverlo y que las personas sean conscientes de los daños que provoca y se preste la debida atención.

https://andreaticuam.wixsite.com/bullying

TRABAJO INDIVIDUAL

El libro que he utilizado es este : http://es.santillanacloud.com/url/libromediaonline/es/610576_U32_U1
Estas actividades las realizaremos en clase. Son juegos educativos que favorecen el aprendizaje de los alumnos. Y es una manera para llamar la atención de los alumnos porque es otra forma más divertida de aprender.


Empezaremos con la lectura Cerezas sin hueso, donde los alumnos de 4 de primaria por parejas leerán el cuento a los más pequeños, a los de 2 de primaria. Después se realizará un test para comprobar si al leer el cuento a los niños , los alumnos entendieron el cuento.

  CEREZAS SIN HUESO

LOS PREFIJOS

Este trabajo es individual. El alumno tendrá que buscar en la sopa de letras las palabras con prefijos y luego en su cuaderno formar nuevas palabras con los prefijos encontrados.

LOS PREFIJOS

LOS SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS

Completa los huecos con las palabras que aparecen y escribelas en tu cuaderno y di son sustantivos o adjetivos




S



PALABRAS AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS
En esta parte del tema el alumno realizará un formulario de forma individual. La última pregunta será más dinámica y por parejas.
https://docs.google.com/forms/d/1wyilzJXqq03ssUtUuYWd4FBu5-SDrb7KHLiurZQnn3Y/edit


CONECTORES
Esta actividad consiste en unir las frases con los conectores correspondientes. Se realizará de forma individual.


LOS CONECTORES

CORTO

Este es corto que realizamos en clase sobre la Educación. Nosotras Andrea Saavedra, Nuria Rogero y Claudia Ureta lo quisimos enfocar con el tema del Bullying ya que está presente en la actualidad, queremos potenciar la empatía y el valor de la amistad.

POWTOON

Hola aquí os dejo el chiste que he hecho con el programa Powtoon, espero que os guste!

RECURSOS

Hola aquí os dejo los 20 recursos que he encontrado !
https://docs.google.com/document/d/1Eo-HLgmGPAtbWCCUOMpeUtlhUDU0Fh_bnxTX-nphDYw/edit?usp=sharing

 De los 20 recursos anteriores he elegido alguno de ellos para crear una clase en Genial.ly , espero que os guste! La actividad consiste en dar click en las piezas del puzzle y así descubrir y poder hacer las actividades.

INOGRAFÍA

Hola, esta es la inografía que hemos hecho Andrea Saavedra y yo en clase sobre los seres vivos. Hemos elegido el tema de los seres vivos donde se puede observar muchos datos curiosos e imágenes de los animales de nuestro planeta.

CÓMICS CENICIENTA Y CAPERUCITA

Hemos realizado estos dos cómics Andrea Saavedra, Nuria Storyboard y yo con el programa Storyboard! Hemos elegido el cuento de la Cenicienta y Caperucita Azul. Esperemos que os divierta!
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VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE TRABAJAR EN PAREJAS:

La primera ventaja es que al trabajar por parejas el trabajo es más fácil porque si tienes alguna duda la otra compañera puede ayudarte.
También es menos complicado porque cada uno puede hacer una parte y así el trabajo es menor.
Como única desventaja de trabajar por parejas puede ser que no siempre estés de acuerdo con tu pareja.

Hola! Mi compañera Andrea Saavedra y yo realizamos este mapa conceptual en clase ! En el mapa podemos ver que el cuento representado es Caperucita Roja. De esta forma sencilla y clara podemos ayudarnos a contar el cuento.

COLLAGE ANTES / DESPUÉS

Hola, aquí os dejo unas fotos que edité en clase con la aplicación Phixr. En la primera foto podemos ver que he editado el color a blanco y negro, con el efecto de imagen movida y decorado con la palabra smile. En la segunda foto hemos realizado varios efectos para conseguir intensificar el color del paisaje. En la tercer foto he puesto un marco, he cambiado el color de la imagen con varios efectos.

Presentación

Hola! Me llamo Alison, tengo 18 años y vivo en Torrejón de Ardoz, mi cumpleaños es el 31 de marzo soy de 1998. Tengo dos hermanas  , somos trillizas y toda la vida hemos estado juntas hasta en la misma clase. También tengo un hermano mayor.

Me gusta salir con mis amigos, de fiesta, pero también soy una persona tranquila que le encantan los días sin hacer mucho como ver una peli de miedo que son mis favoritas y los días de invierno ya que prefiero el invierno antes que el verano. Mi color favorito es el azul para mi significa paz y me transmite mucho y mi número favorito el 8. Me gusta mucho el futbol y soy del Real Madrid. Desde pequeña he jugado al Volley ball es mi deporte favorito aunque ahora último no lo practico mucho. Adoro la música me gusta todo tipo de música en especial Indie y Pop, siempre estoy escuchando música, no hay ningún día que no lo haga, me relaja mucho. 
Me gustan mucho los animales, pero mis favoritos son los gatos. He crecido teniendo gatos ya que a mi familia también les gusta mucho, aunque ahora mismo tengo una perra que se llama Queen y es labrador chocolate, es muy buena y me encanta.
 He elegido estudiar Educación primaria porque me encantan los niños y tengo esperanzas que con nuestro granito de arena podremos mejorar el sistema educativo y hacer que las personas sean más tolerantes, humanas, y tengan más empatía, inculcándoles los valores necesarios que en la actualidad se están perdiendo, es lo que me motiva cada día a luchar por mi sueño, conseguir un mundo donde las personas se preocupen por los demás sin la necesidad de recibir nada a cambio.