miércoles, 24 de mayo de 2017

ÍNDICE

Este el índice donde se muestra todos los trabajos que he hecho a lo largo del curso en la asignatura de TIC.

1. Presentación http://aaalisonaizcorbe.blogspot.com.es/2017/02/presentacion.html
2. Imágenes http://aaalisonaizcorbe.blogspot.com.es/2017/02/antes-despues.html
3. Cuento http://aaalisonaizcorbe.blogspot.com.es/2017/02/comic-cenicienta.html
4. Mapa conceptual http://aaalisonaizcorbe.blogspot.com.es/2017/02/blog-post.html
5. Recursos http://aaalisonaizcorbe.blogspot.com.es/2017/03/recursos.html
6. Infografía http://aaalisonaizcorbe.blogspot.com.es/2017/03/inografia.html
7. Chiste  http://aaalisonaizcorbe.blogspot.com.es/2017/03/powtoon.html
8.  Proyecto "Cortos" http://aaalisonaizcorbe.blogspot.com.es/2017/05/corto.html
9. Proyecto Innovación con TIC http://aaalisonaizcorbe.blogspot.com.es/2017/05/proyecto-innovacion-con-tic.html
10. Trabajo individual http://aaalisonaizcorbe.blogspot.com.es/2017/05/trabajo-individual.html

Proyecto Innovación con TIC

Buenas , Andrea Saavedra, Claudia Ureta y Nuria Rogero hemos realizado esta web donde la necesidad que hemos detectado es el Bullying y con ello queremos intentar resolverlo y que las personas sean conscientes de los daños que provoca y se preste la debida atención.

https://andreaticuam.wixsite.com/bullying

jueves, 11 de mayo de 2017

TRABAJO INDIVIDUAL


El libro que he utilizado es este : http://es.santillanacloud.com/url/libromediaonline/es/610576_U32_U1
Estas actividades las realizaremos en clase. Son juegos educativos que favorecen el aprendizaje de los alumnos. Y es una manera para llamar la atención de los alumnos porque es otra forma más divertida de aprender.


Empezaremos con la lectura Cerezas sin hueso, donde los alumnos de 4 de primaria por parejas leerán el cuento a los más pequeños, a los de 2 de primaria. Después se realizará un test para comprobar si al leer el cuento a los niños , los alumnos entendieron el cuento.

  CEREZAS SIN HUESO

LOS PREFIJOS

Este trabajo es individual. El alumno tendrá que buscar en la sopa de letras las palabras con prefijos y luego en su cuaderno formar nuevas palabras con los prefijos encontrados.





LOS PREFIJOS

LOS SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS

Completa los huecos con las palabras que aparecen y escribelas en tu cuaderno y di son sustantivos o adjetivos




S



PALABRAS AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS
En esta parte del tema el alumno realizará un formulario de forma individual. La última pregunta será más dinámica y por parejas.
https://docs.google.com/forms/d/1wyilzJXqq03ssUtUuYWd4FBu5-SDrb7KHLiurZQnn3Y/edit


CONECTORES
Esta actividad consiste en unir las frases con los conectores correspondientes. Se realizará de forma individual.


LOS CONECTORES

jueves, 4 de mayo de 2017

CORTO


Este es corto que realizamos en clase sobre la Educación. Nosotras Andrea Saavedra, Nuria Rogero y Claudia Ureta lo quisimos enfocar con el tema del Bullying ya que está presente en la actualidad, queremos potenciar la empatía y el valor de la amistad.







sábado, 11 de marzo de 2017

POWTOON

Hola aquí os dejo el chiste que he hecho con el programa Powtoon, espero que os guste!

martes, 7 de marzo de 2017

RECURSOS

Hola aquí os dejo los 20 recursos que he encontrado !
https://docs.google.com/document/d/1Eo-HLgmGPAtbWCCUOMpeUtlhUDU0Fh_bnxTX-nphDYw/edit?usp=sharing

 De los 20 recursos anteriores he elegido alguno de ellos para crear una clase en Genial.ly , espero que os guste! La actividad consiste en dar click en las piezas del puzzle y así descubrir y poder hacer las actividades.

INOGRAFÍA

Hola, esta es la inografía que hemos hecho Andrea Saavedra y yo en clase sobre los seres vivos. Hemos elegido el tema de los seres vivos donde se puede observar muchos datos curiosos e imágenes de los animales de nuestro planeta.